目录
终身教育
开放大学办学组织体系建设的困境与突破路径——以对基层开放大学的访谈为视角孙平;1-9
终身教育发展核心指标研究苏胜强;王燕;10-14
广东开放大学体系简介
河源开放大学2
终身教育_乡村人才振兴与新型职业农民培育
基于乡村振兴战略的新型职业农民培育体系构建——以汕头地区为例丁利敏;郭锐林;15-22
政校行企多元协同“云浮模式”助力乡村振兴——以云浮龙湾南药项目为例曾定茜;23-26+40
开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例崔陈一;杨翠友;27-32
南粤视点
19世纪中叶英国舆论中两广总督叶名琛“恶魔”形象考辨季念;33-40
城市品牌标志设计策略研究——以广州城市品牌标志设计为例周东;陈亚芝;李小雨;41-47+85
政治·法律_专家特约来稿
区分自然资源资产所有者权利与管理者权力——以矿产资源开发为例的产权“二元结构”分析康纪田;聂淑亮;48-59
政治·法律
人工智能技术在法律实务中的使用现状和发展趋势调查研究黄随;梁文莉;60-66
语言·文学
赋体叙事结构的共性与个性刘伟生;67-73
残雪与维尔登的文学虚构与真实张丽秀;74-79
生态伦理视域下E.B.怀特农场随笔中的动物世界探究年慧敏;80-85
文化·教育
工业文化遗产的保护利用与城市公共性美学空间的拓展宋音希;86-91
商务英语专业“国际贸易实务”课程基于问题式与项目式教学的探究与设计蔡驰;92-97
经济·管理
基于CiteSpace的我国金融扶贫研究知识图谱分析赵蕾;马丽斌;陆刚;聂雅;98-105
乡村振兴背景下山区农村电商发展存在问题与对策分析——以龙门县为例刘雪梅;潘敬学;106-112
《粤剧传统排场研究》评介113